Notre Mission

Transformer l'éducation pour un avenir solidaire

Éduconnexion œuvre pour une éducation inclusive et transformatrice au service de la justice sociale et environnementale à travers le monde.

Découvrir nos projets Voir notre impact

Notre Histoire

1970

Constitution du Comité en un organisme de charité nommé Connexion Justice Sociale (CJS)

Œuvrant en faveur de la solidarité internationale, l'organisme soutien les mouvements sociaux en Amérique latine selon une approche bottom-up non colonialiste. Embauche d'un premier employé notamment grâce au soutien financier d'organisations religieuses.

Création du Comité pour la justice sociale de Montréal par Ernest Schibbi et une douzaine de militant.es anglophones pour la défense des droits humains en Amérique centrale et latine

Objectifs : Sensibilisation du public canadien aux enjeux de droits humains. Mobilisation contre les dictatures en place dans les pays du Sud (ex : boucliers humains pour protéger les activistes).

1975

1980

Développement des activités de plaidoyers internationaux et organisation d'événements éducatifs

Développement des activités de plaidoyers internationaux et organisation d'événements éducatifs en analysant les causes systémiques et structurelles des inégalités mondiales. Démarrage des activités d'autofinancement par le biais d'ateliers éducatifs à Montréal.

Campagnes contre la dette internationale et création de l'Upstream Journal

Engagement accru de CJS dans les campagnes de plaidoyer contre la dette internationale des pays du Sud, notamment auprès de la Banque mondiale et du Fond monétaire international : dénonciation des politiques de plans d'ajustements structurels. Création d'un atelier éducatif sur les causes et les conséquences de la dette des pays du Sud afin de sensibiliser le grand public à ces mécanismes néocolonialistes. Cet atelier est demeuré le plus populaire de notre programmation jusqu'à ce jour. Création, en janvier 1986, de l'Upstream Journal afin d'appuyer les campagnes de plaidoyer par un travail de recherche journalistique sur les droits humains et la justice sociale.

1985

1990

2000

Gain de notoriété et professionnalisation

Gain de notoriété de CJS, notamment grâce à l'organisation d'un cours sur la solidarité internationale à la manière d'Equitas en partenariat avec cinq universités montréalaises. Professionnalisation progressive du secteur de la coopération internationale.

Augmentation de l'engagement bénévole et période de succès

Augmentation de l'engagement bénévole au sein du programme Éduconnexion. Période de succès importants pour l'organisation dont les ateliers touchent maintenant 5 000 personnes par année contre seulement une dizaine auparavant.

2010

2013

Création d'Éduconnexion

Création d'Éduconnexion en tant que programme d'éducation de l'organisme CJS. Philippe Tousignant, premier employé francophone, est à l'origine de cette initiative. Objectifs : distinguer plus nettement les activités éducatives des activités de plaidoyer de CJS, augmenter la visibilité auprès des écoles afin de rejoindre plus de jeunes, et diversifier les sources de financements. Développement des ateliers scolaires selon une approche pédagogique fondée sur les sciences cognitives.

Structuration du programme en 3 volets

Structuration du programme Éduconnexion en 3 volets complémentaires : interventions de première ligne avec animation d'ateliers auprès des jeunes en milieux communautaires et scolaires, renforcement des capacités d'intervention d'autres organismes en formant des professionnel.les de la coopération internationale et du milieu communautaire, et transformation des cursus scolaires à un niveau plus systémique grâce à la mise en place de projets pilotes à la commission scolaire des Samares, visant à ce que toutes les matières enseignées incluent des exemples et des études de cas portant sur des enjeux sociaux du XXIème siècle. Des accompagnements similaires ont été réalisés par Éduconnexion au Brésil, au Mexique, aux États-Unis, au Maroc, au Burkina Faso, et en République Démocratique du Congo de 2014 à 2018.

2020

2021

Éduconnexion devient un organisme à part entière

En 2021, Éduconnexion devient un organisme à part entière. CJS cesse progressivement ses autres activités, bien que le journal Upstream demeure actif encore quelques années. Augmentation des interventions auprès des communautés marginalisées et développement de pratiques intersectionnelles et décoloniales (ex : projet de participation citoyenne en Haïti visant à faire valoir les droits des femmes en matière de santé sexuelle et reproductive). Valorisation accrue des pratiques artistiques en tant que vecteur de changement social.

Nouveaux horizons

Lancement de nouvelles initiatives axées sur l'action climatique et le développement durable.

2024

Nos Valeurs

Ces principes guident chacune de nos actions sur le terrain et au sein de notre équipe.

Inclusion

Nous croyons que chaque individu, peu importe son origine ou ses capacités, a une place légitime et précieuse au sein de la société.

Énergie

Une force créatrice et passionnée qui nous pousse à innover constamment pour répondre aux défis éducatifs contemporains.

Professionnalisme

Rigueur, excellence et intégrité sont au cœur de nos méthodes pour assurer un impact réel et durable dans nos interventions.

Agir concrètement sur le terrain

Nos équipes travaillent main dans la main avec les acteurs locaux pour créer des environnements d'apprentissage stimulants. En 10 ans, plus de 50 000 jeunes ont bénéficié de nos programmes.

Formations d'éducateurs spécialisés
Accès aux ressources numériques pour tous
Plaidoyer pour une éducation juste

Prêt à faire partie du changement ?

Que vous soyez enseignant, donateur ou bénévole, votre énergie peut transformer des vies.

Rejoindre le mouvement Faire un don