Ateliers, cours et formations

Éduconnexion offre des formations ponctuelles et des parcours thématiques permettant à des publics ciblés (voir filtres) de développer des outils et renforcer leurs compétences sur un vaste éventail de sujets gravitant autour de la participation et du pouvoir citoyens, de la justice sociale et économique, de l'environnement et du vivre ensemble.

  • Présentiel, virtuel synchrone, ou hybride
  • Asynchrone ou autoportant
  • Modules complémentaires

Publics
Ado (14-17 ans)
Gouvernement
Intervenant·es et corps enseignant
Jeunes (17 ans +)
Organisation de coopération internationale
Organisme et mouvement
Enjeux
Justice environnementale
Justice sociale et économique
Pouvoir et participation citoyenne
Leviers d'action
Agir ensemble
Engager, influencer, former
Impact et gestion de projet
Participation civique et politique
S'orienter et agir

Formations

  • Agent-e de changement : action citoyenne

    Agent-e de changement vise à aiguiser tes capacités d’analyse et d’actions afin que tu puisses assumer pleinement ton rôle d’écocitoyen.ne du XXIe siècle. De l'étude des comportements écoresponsables aux pratiques de communication inclusive et techniques de mobilisation citoyenne, notre formation te familiarise avec les multiples et fascinants leviers de ton pouvoir écocitoyen. À travers un parcours intégré, ce programme éducatif t’offre les outils nécessaires pour maximiser ton impact sur la société et le monde.

  • Agent.e de changement : action climatique

    Agent.e de Changement vise à aiguiser tes capacités d’analyse et d’actions afin que tu puisses assumer pleinement ton rôle d’écocitoyen.ne du XXIe siècle. De l'étude des comportements écoresponsables aux pratiques de communication inclusive et techniques de mobilisation citoyenne, notre formation te familiarise avec les multiples et fascinants leviers de ton pouvoir écocitoyen. À travers un parcours intégré, ce programme éducatif t’offre les outils nécessaires pour maximiser ton impact sur la société et le monde.

  • Commerce : crise commerciale ou crise alimentaire?

    Un milliard de personnes souffriraient de la faim et pourtant nous disposerions de suffisamment de denrées alimentaires pour l’ensemble de l’humanité, comment l’expliquer? De la colonisation à nos jours, l’atelier aborde les structures des échanges et du commerce à travers les thèmes suivants : révolution industrielle, révolution verte, institutions internationales, spéculation alimentaire, accaparement des terres, dumping, propriété intellectuelle, OGM, responsabilité sociale des entreprises, détérioration des termes de l’échange, programmes stratégiques de réduction de la pauvreté.

  • Commerce équitable (jeux de rôles)

    Cet atelier permet aux participant-es de mieux comprendre les conséquences des injustices sociales liées au commerce international des produits agricoles des pays du "Tiers monde".
  • Écocitoyenneté : Reprendre le contrôle sur notre monde

    En tant qu’enseignant.e, vous souhaitez agir face aux crises actuelles (sanitaires, sociales, climatiques, économiques…), et vous cherchez des moyens d’aborder ces questions avec vos élèves ? L’atelier Reprendre le contrôle sur notre monde offre des pistes de réflexion et des leviers d’action pour permettre aux jeunes de mieux se situer face à ces défis, et d’imaginer leurs propres solutions.

  • Environnement: concepts fondamentaux

    L'atelier permet aux participant-es de maîtriser les concepts de base pour leur permettre de comprendre les réalités environnementales à l'échelle planétaire, tel que les changements climatiques, les gaz à effet de serre et la biodiversité.
  • Gestion axée sur les résultats (GAR 101)

    Cet atelier amène les participant·es à comprendre les principes de base de la GAR, ses principaux outils et leur utilisation. Il permet de tester, d'expérimenter ou d'appliquer des outils clés par des exercices lors des séances.

  • Introduction aux religions

    Adoptant une approche de questions-réponses, cet atelier permet aux participant-es de se familiariser avec les différentes religions pratiquées au Québec et de leur rôle dans les pays d'origine de nombreux immigrants qui s'installent au Québec.
  • L’arbre à problèmes

    Introduction, à travers des exercices pratiques, de la méthode d'analyse visuelle et participative de l'arbre à problèmes. Il peut servir de point de départ à un projet, d'outil de résolution de problème ou de diagnostic, ou encore de moyen pour développer une compréhension commune d'un enjeu.
  • L’histoire des personnes noires au Québec

    Cet atelier offre un aperçu du parcours historique des personnes noires afrodescendantes à travers la "traite négrière", ses fondements  et ses conséquences politiques et socio-économiques dans les Amériques et au Québec en particulier. Il amène les participant-es à réfléchir sur les conséquences de ce parcours sur la situation actuelle des personnes noires dans la société québécoise.
  • La marche des privilèges

    Exploration des rapports de pouvoir qui façonnent nos identités sociales pour comprendre leur impact sur nos perceptions sociales.
  • La pauvreté structurelle

    Réflexion sur les causes de la pauvreté et sur les injustices qui la sous-tendent. L'atelier permet aux participant-es de démystifier et de relativiser la notion de pauvreté et d'être sensibilisé.es aux différentes formes qu'elle revêt.
  • La surconsommation: impacts et solutions

    Cet atelier présente notre système économique d'une façon simple et organisée. Il introduit le concept de surconsommation/ surproduction en soulignant ses implications sociales, économiques et environnementales destructrices. Il se penche sur les éléments qui incitent à la surconsommation et propose des pistes de micro et de macro solutions à adopter pour contrer le phénomène.
  • Les impacts environnementaux du lait au chocolat

    En suivant la chaîne de production du lait au chocolat, l'atelier permet aux participant-es de prendre conscience des préjudices environnementaux que peut entraîner la consommation de produits courants.
  • Lutter contre l’impuissance et la résignation acquise

    Face à une situation difficile sur le plan éducatif, personnel, relationnel ou même sociétal, comment l’impuissance et la résignation se développent-elles chez une personne ou un groupe? Dans quelles conditions peuvent-elles rapidement en venir à bloquer le fonctionnement du cerveau? Nous plongerons au cœur de cette mécanique clé, l’une des racines de l’(in)action et de l’incapacité individuelle et collective à résoudre des problèmes.  Bien que sans recette magique, l'atelier propose ensuite d’explorer diverses stratégies et solutions adaptables à tous les âges et pour différents contextes de vie. Nous verrons également comme celles-ci peuvent se joindre à des outils simples pour dénouer des conflits, prévenir et répondre à l’intimidation, ou encore replacer des apprenant·es en posture de pouvoir face à l’écoanxiété ou tout autre enjeu qui nous fait sentir incapable ou impuissant·es.

  • Orientation de l’action collective

    Ce module est conçu pour accompagner toutes les personnes qui veulent avoir un impact positif dans la société, mais qui ne savent pas comment agir ou par où commencer. Quelles que soient vos préoccupations et aspirations quant aux défis mondiaux, ce module vous aidera à passer de l’envie d’agir à l’action concrète!

  • Planification et organisation

    Vous avez une certaine idée ou une idée claire du changement auquel vous souhaitez contribuer, mais vous n’êtes pas tout à fait certain.es de comment mettre en place un projet pour ce faire? Quel que soit l’état d’avancement de votre idée, vous verrez comment la gestion et réalisation de projet est nettement facilitée par un peu de travail de préparation! Ce module est conçu pour outiller toutes les personnes qui souhaitent assurer l’efficacité et l’impact de leur projet, en aidant à savoir comment planifier et organiser celui-ci de la meilleure manière possible.